Тренінг по максимуму: як брати участь з користю

img

Підтримка родини 980

Тренінг по максимуму: як брати участь з користю

Благодаря поддержке фонда Рината Ахметова «Развитие Украины» ДОБО «Сияние «Радуги» проводит тренинги на самые важные и животрепещущие темы для приемных родителей, а с сентября 2013 года – и для детей и подростков. Поэтому хочется сказать несколько слов о том, что же такое тренинг, и как принять участие в нем эффективно и с максимальной пользой. И в первую очередь я предлагаю коснуться тренингов для подростков. Ведь если родители приезжают на тренинги с мотивацией и четким пониманием цели своего участия, большинство ребят оказывается на таких встречах немного растерянными, не знающими, чего ждать, что потребуется от них самих. А прежде всего, это касается ответа на ключевые вопросы: чем тренинг может быть полезен именно мне?

 

Начнем по порядку. Сама форма тренинга уже многое говорит о том, что именно мы - тренер и участник – ждем друг от друга. Слово «тренинг» означает методактивного обучения, направленный на развитие знаний,умений,навыкови социальных установок. Ведь и с английского языка training переводится не просто как обучение, а как воспитание, предоставление участнику не только сухой теории (как на лекции), а и практического опыта, возможности эту теорию применить на практике. В этом – ключевое отличие тренинга от других форм работы с большими группами.

Соответственно, задача тренера – обеспечить участников небольшим информационным блоком «по существу» и практическими упражнениями и техниками, которые позволят прочувствовать и закрепить информацию. Также это умение почувствовать группу, уделить внимание каждому его участнику и посодействовать тому, чтобы каждый парень и каждая девушка завершили тренинг с чем-то полезным и интересным. Поэтому от тренера, конечно, требуются соответствующая квалификация и опыт. Это те 50 %, которые вкладывает тренер в результат каждого участника.

Но вот что интересно: почему же тогда с одних и тех же тренингов кто-то уходит глубоко задумавшийся или окрыленный, более уверенный в себе и своих силах, а кто-то живет так же, как и жил: отсидел три-четыре часа – и «вышел на свободу»? Секрет в том, что остальные 50 % принадлежат самому участнику и зависят только от него.

Давайте пофантазируем и представим себе, каким был самый первый тренинг. Например, вождь племени обучает сына охоте. Наш вождь может показывать любые хитрые приемы в выслеживании и приманке зверя, демонстрировать самые хитроумные ловушки. Но очевидно, что если ученик не будет повторять за ним, выкладываться, пробовать выследить, обхитрить и поймать зверя, он в лучшем случае вернется ни с чем, так и не превратив советы отца в собственные умения.

В любом деле, чем бы мы ни занимались, отдача прямо пропорциональна нашим вложениям. Не исключение – и участие в тренинге. Для того чтобы он прошел максимально эффективно, важно помнить о таких правилах:

Участвуйте активно!

Тренинг – это тот случай, когда, сидя в углу, ничего не высидишь. Не стесняйтесь садиться в первых рядах - за спинами товарищей вы меньше увидите, узнаете и меньше внимания тренера получите. Конечно, задача ведущего – взаимодействовать с каждым участником, пробовать вовлечь его в работу группы. Но в итоге именно самые активные и перспективные участники, которым «все надо», становятся звездами тренинга и получают тот самый максимум.

Задавайте вопросы!

Если что-то не услышали, пропустили, не успели записать, если что-то осталось неясным – обязательно переспросите и уточните. Упустить такую информацию – это все равно, что почти поймать рыбу и в самый последний момент упустить ее. Обидно, правда? Так и с информацией. Не отсиживайтесь и не ждите, пока вопрос задаст кто-то другой, - берите все в свои руки. Ведь сколько вы зададите вопросов – столько получите ответов!

Ведите конспект!

Оставив «документальное свидетельство» того, что именно вы узнали на тренинге, вы сможете возвращаться к записям позже, когда пройдет какое-то время. Во-первых, это укрепит сам результат вашей работы на тренинге. А во-вторых, вы сможете поделиться своими открытиями с окружающими: семьей и друзьями.

Сохраняйте рисунки и результаты заданий!

Со временем будет очень интересно посмотреть, как изменилось ваше отношение к тому или иному вопросу, как изменились вы сами. Можно повторить упражнение и узнать о себе много нового.

Общайтесь с другими участниками!

Они будет интересны вам своими собственными опытом и взглядами, отличными от ваших. Их поддержка и мнение сделают ваше участие в тренинге еще более интересными и эффективными. Ребята, которые переживают те же самые проблемы и явления в своей жизни, что и вы – только по-своему! – это очень интересно!

Участвуйте в новых тренингах!

Если вы уже участвовали в подобных мероприятиях, то наверняка заметили, что повседневная жизнь с ее буднями постепенно стирает впечатление от тренинга. А может быть, возникает потребность продолжить тему, задать новые вопросы, продвинуться еще на шаг к себе настоящему и той жизни, которой хочешь жить. Для того чтобы закрепить прежние результаты и получить новые важно участвовать в тренингах регулярно, сохраняя связь с ведущими и организаторами тренингов и держать руку на пульсе событий и открывать для себя новые горизонты. А мы обязательно будем и дальше проводить самые актуальные тренинги и группы при содействии фонда Рината Ахметова «Развитие Украины»!

 


Детский психолог

Мария Петрусь

www.pomogaem.com.ua

Завдяки підтримці фонду Ріната Ахметова «Розвиток України» ДОБО«Сяйво веселки» проводить тренінги на найважливіші та животрепетні теми для прийомних батьків, а з вересня 2013 року - і для дітей та підлітків. Тому хочеться сказати кілька слів про те, що ж таке тренінг, і як взяти участь у ньому ефективно і з максимальною користю. І в першу чергу я пропоную торкнутися тренінгів для підлітків. Адже якщо батьки приїжджають на тренінги з мотивацією та чітким розумінням мети своєї участі, більшість підлітків опиняються на таких зустрічах трохи розгубленими, не знають, чого чекати, що буде потрібно від них самих. А перш за все, це стосується відповіді на ключові питання: чим тренінг може бути корисний саме мені?

 

Почнемо по порядку. Сама форма тренінгу вже багато що говорить про те, що саме ми - тренер та учасник - чекаємо один від одного. Слово «тренінг» означає метод активного навчання, спрямований на розвиток знань, умінь, навичок та соціальних установок. Адже і з англійської мови training перекладається не просто як навчання, а як виховання, надання учаснику не тільки сухої теорії (як на лекції), а й практичного досвіду, можливості цю теорію застосувати на практиці. У цьому - ключова відмінність тренінгу від інших форм роботи з великими групами.

Відповідно, завдання тренера - забезпечити учасників невеликим інформаційним блоком «по суті» та практичними вправами й техніками, які дозволять відчути і закріпити інформацію. Також це вміння відчути групу, приділити увагу кожному його учаснику та посприяти тому, щоб кожен хлопець і кожна дівчина завершили тренінг з чимось корисним та цікавим. Тому від тренера, звичайно, потрібні відповідна кваліфікація та досвід. Це ті 50%, які вкладає тренер в результат кожного учасника.

Але ось що цікаво: чому ж тоді з одних і тих же тренінгів хтось йде глибоко замислений або окрилений, більш впевнений в собі та своїх силах, а хтось живе так само, як і жив: відсидів три-чотири години - і «вийшов на свободу»? Секрет у тому, що інші 50% належать самому учаснику та залежать тільки від нього.

Давайте пофантазуємо і уявімо собі, яким був самий перший тренінг. Наприклад, вождь племені навчає сина полюванню. Наш вождь може показувати які завгодно хитрі прийоми в вистежуванні та приманюванні звіра, демонструвати самі хитромудрі пастки. Але очевидно, що якщо учень не буде повторювати за ним, викладатися, пробувати вистежити, перехитрити та зловити звіра, він у кращому випадку повернеться ні з чим, так і не перетворивши поради батька у власні вміння.

 

У будь-якій справі, чим би ми не займалися, віддача прямо пропорційна нашим вкладенням. Не виняток - і участь у тренінгу. Для того щоб він пройшов максимально ефективно, важливо пам'ятати про такі правила:

 

Беріть участь активно!

 

Тренінг - це той випадок, коли, сидячи в кутку, нічого не висидиш. Не соромтеся сідати в перших рядах - за спинами товаришів ви менше побачите, дізнаєтеся та менше уваги тренера отримаєте. Звичайно, завдання ведучого - взаємодіяти з кожним учасником, пробувати залучити його в роботу групи. Але в підсумку саме найактивніші та перспективні учасники, яким «все треба», стають зірками тренінгу і отримують той самий максимум.

 

Задавайте питання!

 

Якщо щось не почули, пропустили, не встигли записати, якщо щось залишилося незрозумілим - обов'язково перепитайте та уточніть. Упустити таку інформацію - це все одно, що майже зловити рибу і в самий останній момент упустити її. Прикро, правда? Так і з інформацією. Не відсиджуйтеся та не чекайте, поки питання задасть хтось інший, - беріть все в свої руки. Адже скільки ви задасте питань - стільки отримаєте відповідей!

 

Ведіть конспект!

 

Залишивши «документальне свідчення» того, що саме ви дізналися на тренінгу, ви зможете повертатися до записів пізніше, коли пройде якийсь час. По-перше, це зміцнить сам результат вашої роботи на тренінгу. А по-друге, ви зможете поділитися своїми відкриттями з оточуючими: сім'єю та друзями.

 

Зберігайте малюнки і результати завдань!

 

З часом буде дуже цікаво подивитися, як змінилося ваше ставлення до того чи іншого питання, як змінилися ви самі. Можна повторити вправу та дізнатися про себе багато нового.

 

Спілкуйтеся з іншими учасниками!

 

Вони будуть цікаві вам своїми власними досвідом та поглядами, відмінними від ваших. Їх підтримка та думка зроблять вашу участь у тренінгу ще більш цікавою та ефективною. Діти, які переживають ті ж самі проблеми та явища в своєму житті, що й ви - тільки по-своєму! Це дуже цікаво!

 

Беріть участь в нових тренінгах!

 

Якщо ви вже брали участь у подібних заходах, то напевно помітили, що повсякденне життя з її буднями поступово стирає враження від тренінгу. А може бути, виникає потреба продовжити тему, задати нові питання, просунутися ще на крок до себе справжнього та того життя, яким хочеш жити. Для того щоб закріпити колишні результати й отримати нові важливо брати участь у тренінгах регулярно, зберігаючи зв'язок з тренером та організаторами тренінгів і тримати руку на пульсі подій, відкривати для себе нові горизонти. А ми обов'язково будемо і далі проводити найактуальніші тренінги та групи за сприяння фонду Ріната Ахметова «Розвиток України»!

 

Дитячий психолог

Марія Петрусь

www.pomogaem.com.ua

Залиште свій коментар